Коротко о событии: При чем тут школьное расписание?
Все права на текстовые и фото материалы из новостного релиза «Во Владимирской области региональное родительское собрание посвятили профилактике детского суицида» принадлежат его авторам.
Во Владимирской области региональное родительское собрание посвятили профилактике детского суицида В среде российских подростков вновь стали заметны увлечения негативными субкультурами. В регионе сразу созвали обалстное родительское собрание - оно прошло в Институте развития образования Владимирской области состоялось совместно с прокуратурой региона. В мероприятии приняли участие представители родительских комитетов, педагогический состав, медицинские работники и сотрудники правоохранительных органов. К онлайн-трансляции подключились 471 образовательная организация, что позволило участвовать в диалоге тысячам родителей.
Центральной темой обсуждения, предложенной первым заместителем прокурора области Юлией Калистовой, стала профилактика суицидов среди несовершеннолетних. Специалисты, оказывающие помощь детям и родителям в сложных жизненных ситуациях, таких как конфликты, буллинг, депрессия и попытки самоповреждения, выступили с докладами.
Заместитель губернатора Владимир Куимов отметил многогранность проблемы, отметив в числе причин депрессивного поведения подростков несовершенство школьного расписания. Правительство области планирует снизить количество уроков, ввести физкультминутки и разработать проекты, такие как "Третье место", направленные на создание конструктивных пространств для досуга школьников.
Министр образования и молодёжной политики Светлана Болтунова рассказала об инструментах, используемых в воспитании детей для предотвращения их изоляции от общества. Выступавшие на собрании региональный уполномоченный по правам ребёнка Юлия Раснянская, заместитель начальника ОУМВД Пётр Бузин и зампредседателя областной комиссии по делам несовершеннолетних Марина Жукова, а также представители центров психологической и психиатрической помощи, подчеркнули первичную роль семьи в жизни ребёнка. Родителям рекомендовали уделять внимание не только учебным успехам, но и эмоциональному состоянию детей, а при необходимости - обращаться за помощью к специалистам.